Lesekonferenz in Sekundarstufe I

Verständnis, Kommunikation und Elternarbeit stärken

Übergreifend
Alle Schulformen
Schulleitung
Übergreifend
01.11.2025
R0379-250151
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Beschreibung

Die Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern zu fördern, ist eine zentrale Aufgabe der Schule und bleibt auch in der Sekundarstufe I eine Herausforderung. Die Lesekonferenz bietet dafür einen klar strukturierten, kommunikativen Ansatz: Durch gemeinsames Lesen, Austausch, Feedback und unterstützende Elternarbeit werden nicht nur das Textverständnis, sondern auch Argumentations- und Kommunikationsfähigkeiten gestärkt.

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