Künstliche Intelligenz als Lernassistenz im Geschichtsunterricht

Praxis: Mit KI in die Aufklärung ? Teil 2

Gymnasium / Mittlere Schulformen
9 / 10
Referendariat / Unterricht
Geschichte
Informationstext / Anleitung / Interaktives Material / Bildimpuls / Quellentext / Video/-link / Arbeitsblatt
36
16.12.2025
R0184-251201
23,99 €
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Beschreibung

Künstliche Intelligenz und generative KI-Systeme sind seit der Veröffentlichung des dialogorientierten Bots ChatGPT in aller Munde. Die Debatte um die fachspezifische und entsprechende fachmedienbezogene Integration hat allerdings erst begonnen. Der vorliegende Methodenbeitrag setzt die unterrichtspraktischen Überlegungen des ersten Teils fort: KI-Anwendungen werden als Medien und Werkzeuge des historischen Lernens in eine Reihe zum Zeitalter der Aufklärung fachbezogen integriert.

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