Sigmund Freud
Die Bedeutung seiner Theorie des Unbewussten für die Pädagogik
Klassenstufe:
11 / 12 / 13
Schulart:
Berufliche Schule / Gymnasium
Schulfach:
Pädagogik / Psychologie
Material für:
Referendariat / Unterricht
Material-Typ:
Biografie / Fallbeispiele / Grafik / Klausurvorschlag / Fiktionaler Text / Bildimpuls / Quellentext / Arbeitsblatt
Anzahl Seiten:
90
Erscheinungsdatum:
27.10.2023
Bestell-Nr.:
R0469-231001
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Beschreibung
Sigmund Freud sprach von drei großen Kränkungen der Menschheit: 1. die kosmologische Kränkung mit der Entdeckung, dass die Erde nicht der Mittelpunkt des Universums ist; 2. die biologische Kränkung mit der Entdeckung, dass der Mensch nicht die „Krone der Schöpfung“ ist; und 3. die psychologische Kränkung mit der Entdeckung, dass sich ein beträchtlicher Teil unseres Seelenlebens der Kenntnis und der Herrschaft des bewussten Willens entzieht. In dieser Einheit befassen sich die Lernenden mit der Bedeutung von Freuds Theorie des Unbewussten für die Pädagogik.
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