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No Planet B

Wie wir nachhaltiger leben können

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Berufliche Schule / Gymnasium
Erdkunde / Geographie
Referendariat / Unterricht
Differenzierungsmaterial / Informationstext / Interaktives Material / Karte / Tafelbild / Bildimpuls / Quellenverweis/-link / Statistik / Textimpuls
Farbseite
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11.06.2021
R0173-210602
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Beschreibung

Studien belegen, dass sich Jugendliche häufiger für den Umweltschutz engagieren, wenn sie sich in
der Schule mit Fragen der Nachhaltigkeit beschäftigt haben. In diesem Beitrag vertiefen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Thema „Nachhaltigkeit“, ermitteln ihren eigenen ökologischen Fußabdruck und lernen Möglichkeiten kennen, ihr Handeln nachhaltig zu gestalten.

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