KI zum Schreiben von Texten nutzen
Eine dialektische Erörterung verfassen
Schulart:
Gymnasium
Klassenstufe:
9 / 10
Material für:
Unterricht
Schulfach:
Deutsch
Material-Typ:
Tippkarte / Informationstext / Arbeitsblatt
Anzahl Seiten:
32
Erscheinungsdatum:
03.03.2026
Bestell-Nr.:
R0177-260301
21,99 €
inkl. MwSt.
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Produktform:
Beitrag (Digital)
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Beschreibung
Chatbots sind für viele Lernende schon Teil ihres Schulalltags. Häufig werden so generierte Inhalte allerdings eher unkritisch übernommen und Informationen ungeprüft weitergegeben. In dieser Reihe lernen Ihre Schülerinnen und Schüler, wie sie künstliche Intelligenz in unterschiedlichen Phasen ihres Schreibprozesses sinnvoll und reflektiert einsetzen. Anhand der kontroversen Frage, ob künstliche Intelligenz menschenähnlich denken sollte oder nicht, sammeln sie eigene und KI-generierte Argumente, bewerten eine dialektische Erörterung zu diesem Thema und verfassen selbst eine Argumentation dazu.
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