Mediationsstrategien anhand lebensweltnaher Szenarien üben

Bridging the language gap

Gymnasium / Mittlere Schulformen
6 / 7 / Lernjahr 2 / Lernjahr 3
Referendariat / Unterricht
Englisch
Selbst-/Fremddiagnosebogen / Spiel / Beobachtungsbogen / Rollenbeschreibung / Arbeitsblatt
36
20.11.2025
R0174-251101
23,99 €
inkl. MwSt.
Beitrag (Digital)

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Beschreibung

Sprachmittlung erfordert vielseitige fremdsprachliche und interkulturelle Kompetenzen. In dieser praxisnahen Unterrichtseinheit entdecken Ihre Schülerinnen und Schüler, wie hilfreich Sprachmittlung im Alltag sein kann. Sie lernen zentrale Strategien kennen, mit denen sie sprachliche und kulturelle Barrieren überwinden und üben diese. Die Lernenden erleben, wie sie ihre Englischkenntnisse sinnvoll und selbstbewusst einsetzen können. Von ersten Grundlagen bis zu realitätsnahen Szenarien arbeiten die Schülerinnen und Schüler mit abwechslungsreichen Methoden, z. B. action cards und strategy cards oder dem Rollenspiel "At Camden Market". Die Aufgaben sind handlungsorientiert
und motivieren dazu, Verantwortung in quasi-authentischen Kommunikationssituationen zu übernehmen.

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