Druck in Gasen

Beschreibung

Diese Unterrichtseinheit verbindet Modellvorstellungen und Experimente und führt Lernende schrittweise zur allgemeinen Gasgleichung. Experimente mit vertrauten Geräten aus dem häuslichen Umfeld machen abstrakte Zusammenhänge anschaulich. Die Lernenden hinterfragen, ob es "ideale Gase" wirklich gibt, und erweitern den Gültigkeitsbereich der Gasgleichung daraufhin auf reale Gase. Die Einheit ermöglicht zeitgleich die gezielte Förderung mathematischer Kompetenzen. Zudem üben die Lernenden den Umgang mit Tabellenkalkulationsprogrammen.