Selbstregulation und Impulskontrolle fördern

Beschreibung

Auf dem Platz bleiben, nicht immer gleich drankommen - geringe Impulskontrolle führt schnell zu Unruhe im Klassenzimmer. Die Förderung von Selbstregulation und sozial-emotionalen Kompetenzen ist daher fest in den Bildungsplänen verankert. Die musikalischen Spiele stärken diese gezielt: Die Kinder reagieren auf Signale, trainieren ihre Konzentration, entwickeln Emotionsregulation und üben Achtsamkeit. So verbinden Sie Musikunterricht und soziales Lernen praxisnah.